以下是一些适合初中生写的关于“写人”的作文题目，旨在引导学生观察、理解和描绘人物特征、性格及与人物的互动经历：
《我的榜样——XXX》
描述一个你尊敬并视为榜样的人，可以是家人、老师、朋友或公众人物，阐述他/她为何成为你的榜样。《难忘的眼神》
通过描写一个人的眼神变化，讲述一段故事或表达一种情感，让读者感受到眼神背后的深意。《我和爷爷的故事》
回忆与爷爷共度的时光，记录那些温馨、有趣或教育意义深远的瞬间，展现祖孙间的深厚情谊。《班级里的“小太阳”》
介绍班上一位总能带给大家正能量和快乐的同学，分析他/她的性格特点及其对周围人的影响。《妈妈的双手》
以妈妈的双手为切入点，讲述妈妈如何用这双手照顾家庭、支持你成长，以及这双手所承载的爱与辛劳。《那个特别的老师》
描述一位教学方法独特、给你留下深刻印象的老师，分享从他/她那里学到的知识或人生哲理。《邻居家的老猫与我》
虽然题目是写人与动物的关系，但侧重于通过老猫的行为反映其“人性”的一面，以及你们之间建立的情感联系。《爸爸的背影》
通过爸爸在不同场合下的背影，如工作时的忙碌、为你遮风挡雨的坚定等，表达对父爱的理解与感激。《我的朋友是“书虫”》
介绍一个热爱阅读的朋友，讲述他/她与书籍的故事，以及这种爱好如何影响了你们的友谊和彼此的成长。《街角的艺人》
描写一个在街头表演的艺术家（如画家、音乐家），通过他的艺术表现和生活态度，探讨对生活的热爱与坚持。
这些题目旨在激发学生的观察力、想象力和表达能力，帮助他们学会从不同角度刻画人物形象，传递真挚情感。
