关于人教版九年级上册英语电子书的内容，以下是根据2024年最新版教材整理的单元总结：
Unit 1 How can we become good learners?
- 重点词汇：aloud（大声地）、afraid（害怕的）、discover（发现）、patient（有耐心的）、born（出生）、ability（能力）、increase（增加）、speed（速度）、flashcard（抽认卡）、vocabulary（词汇）、pronunciation（发音）、specific（具体的）、memorize（记忆）等。
- 重点短语：by doing sth.（通过做某事）、make mistakes（犯错误）、take notes（记笔记）、look up（查阅）、deal with（处理）、be angry with（生某人的气）、go by（经过）等。
- 重点语法：by的用法，以及aloud、loud与loudly的区别。
Unit 2 I think that mooncakes are delicious!
- 重点词汇：used to（过去常常）、strange（奇怪的）、admire（欣赏）、tie（领带）、treat（款待）、airplane（飞机）、terrify（使害怕）、insect（昆虫）等。
- 重点短语：be terrified of（害怕）、in the end（最后）、make a decision（做决定）、to one's surprise（令某人惊讶的是）、even though（即使）、no longer（不再）等。
- 重点语法：used to do sth.表示过去经常做某事，现在不做了，其否定形式为didn't use to do sth.或used not to do sth.。
Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?
- 重点词汇：pardon（请再说一遍）、rush（仓促）、suggest（建议）、staff（员工）、corner（角落）、pierce（扎）、license（执照）、silly（愚蠢的）、earring（耳环）、instead of（代替）等。
- 重点短语：turn left/right（向左/右转）、go past（路过）、be convenient for（对……方便）、lead in to（导入）、look forward to（盼望）、concentrate on（专注于）、at present（目前）、volunteer（志愿者）等。
- 重点语法：宾语从句，注意宾语从句的语序和时态。
Unit 4 I used to be afraid of the dark.
- 重点词汇：humorous（幽默的）、silent（沉默的）、helpful（有帮助的）、score（得分）、background（背景）、million（百万）、medical（医学的）、research（研究）、tie（束缚）、worry（担心）等。
- 重点短语：used to do sth.（过去常常做某事）、be interested in（对……感兴趣）、from time to time（时常）、take up（开始从事）、deal with（处理）、get along with（相处）、come up with（提出）、first-aid（急救）等。
- 重点语法：used to do sth.的用法复习；形容词和副词的比较级和最高级。
Unit 5 What are the shirts made of?
- 重点词汇：material（材料）、produce（生产）、widely（广泛地）、process（加工）、product（产品）、belong（属于）、author（作者）、picnic（野餐）、hair band（发带）、possibly（可能地）等。
- 重点短语：be made of/from（由……制成）、be known for/as（因……而闻名）、be produced in（在……生产）、no matter（无论）、even though（即使）、make up（编造）、be anxious about（对……担忧）、catch up with（追上）等。
- 重点语法：一般现在时的被动语态，其结构为“am/is/are + 过去分词”；一般过去时的被动语态，其结构为“was/were + 过去分词”。
（注意：由于篇幅限制，以下单元仅列出部分重点词汇、短语和语法要点）
Unit 6 When was it invented?
- 重点词汇：invent（发明）、project（项目）、pleasure（愉快）、daily（日常的）、website（网站）、inventor（发明家）、invention（发明物）、style（风格）等。
- 重点短语：by accident（偶然）、take place（发生）、without doubt（毫无疑问）等。
Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
- 重点词汇：license（执照）、safety（安全）、smoke（吸烟）、pierce（刺破）、regret（遗憾）、allow（允许）、safety（安全）、smoke（烟）、part-time（兼职）等。
- 重点短语：be allowed to do sth.（被允许做某事）、get one's ears pierced（打耳洞）、have nothing against（不反对）、make one's own decision（自己做决定）、keep away from（远离）等。
- 重点语法：含情态动词的被动语态，结构为“情态动词 + be + 过去分词”。
Unit 8 It must belong to Carla.
- 重点词汇：truck（卡车）、picnic（野餐）、rabbit（兔子）、whose（谁的）、valuable（有价值的）、attend（参加）等。
- 重点短语：belong to（属于）、at the picnic（在野餐时）、run after（追逐）、pick up（捡起）、use up（用完）等。
- 重点语法：情态动词表推测，must表示肯定推测，can't表示否定推测，may/might表示可能性推测；现在完成时，强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
Unit 9 I like music that I can dance to.
- 重点词汇：prefer（更喜欢）、lyric（歌词）、gentle（温柔的）、dislike（不喜欢）、remind（提醒）等。
- 重点短语：prefer A to B（比起B更喜欢A）、remind sb. of sth.（使某人想起某事）、dance to（随着……跳舞）等。
- 重点语法：定语从句，由关系代词that、which、who等引导的定语从句。
Unit 10 You are supposed to shake hands.
- 重点词汇：custom（习俗）、bow（鞠躬）、kiss（亲吻）、greet（问候）、relaxed（放松的）等。
- 重点短语：be supposed to do sth.（应该做某事）、make mistakes（犯错误）、be used to doing sth.（习惯于做某事）等。
- 重点语法：be supposed to的用法；不同国家的文化习俗和礼仪。
Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are? （注：此单元与Unit 3有重复，可能为教材版本差异或笔误，故在此不再赘述）
Unit 12 Life is full of the unexpected.
- 重点词汇：unexpected（意外的）、backpack（背包）、oversleep（睡过头）、ring（响）、block（阻挡）等。
- 重点短语：by the time（到……时为止）、give a lift（捎一程）、end up（最终）等。
- 重点语法：过去完成时的构成和用法；时间状语从句与主句的时态搭配。
Unit 13 We're trying to save the earth!
- 重点词汇：litter（垃圾）、bottom（底部）、fisherman（渔夫）、coal（煤）、ugly（丑陋的）等。
- 重点短语：be harmful to（对……有害）、take part in（参加）、turn off（关掉）等。
- 重点语法：现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。
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